Eine digitale Revolution des Lernens?

Publiziert am 31. Dezember 2013 von Theo Byland

Zum Jahresausklang eine ziemlich ernüchternde Bilanz von Jöran Muuss-Merholz und eine klare Aussage, deren Begründung im Referat geliefert wird.
Grund genug also, im kommenden Jahr an diesem Thema weiter zu arbeiten – Prosit 2014!

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